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《外国语言学与应用语言学博士文库•中国英语专业学生词汇能力发展研究》首先构建了第二语言词汇能力的多维模型,该模型包含四个可测维度:词汇量、词汇深度知识、词汇组织模式与词汇语义自主。然后采用了多种信度、效度较高的测试手段,从多个角度对词汇能力的各个维度的发展进行了深入细致的考察。研究发现,英语专业学生词汇能力各个维度的发展具有各自独特的规律,而且在发展过程中具有相关性。这一结论对二语词汇习得的理论建构与实证研究具有启示意义。
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分馆名 | 馆藏部门 | 图书条码 | 索书号 | 登录号 | 状态 |
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