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小学数学课堂教学案例研究
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:常用模式与典型案例 /孔凡哲等著
ISBN/ISSN：978-7-03-068116-4
价格：CNY49.00
出版：北京 :科学出版社 ,2021.02
载体形态：245页 :图 ;24cm
简介：本书从小学数学课堂教学模式入手, 详细阐述数学课堂教学模式的含义和基本模式、各类常用模式使用特点 ; 集中分析开展课堂教学案例研究的基本方式方法, 分别阐述探究式、有意义接受式、自主学习模式、合作模式、问题驱动模式等经典教学模式及典型案例, 并集中展示我国小学数学课堂教学实践中常用的教学模式及典型案例。在写作上力图突出新颖性、典型性和实践性。
附注：国家级一流本科专业 (教育学) 建设教材
中图分类号：G623.502
责任者：孔凡哲 著
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豆瓣内容简介：
案例研究是提升小学数学准教师、在职教师的实践知识（数学学科教学知识）水平的主要途径。本书从小学数学课堂教学模式入手，详细阐述数学课堂教学模式的含义和基本模式、各类常用模式使用特点；集中分析开展课堂教学案例研究的基本方式方法，分别阐述探究式、有意义接受式、自主学习模式、合作学习模式、问题驱动式等经典教学模式及典型案例，并集中展示我国小学数学课堂教学实践中常用的教学模式及典型案例。在写作上力图突出新颖性、典型性和实践性。
豆瓣作者简介：
| 分馆名 | 馆藏部门 | 图书条码 | 索书号 | 登录号 | 状态 |
| A | 样本库 | 32255004 | G623.502/78 | 32255004 | 在架库本 |
| A | 第五图书借阅厅（六层北） | 32255005 | G623.502/78 | 32255005 | 在架可借 |
| A | 第五图书借阅厅（六层北） | 32255008 | G623.502/78 | 32255008 | 在架可借 |
| A | 第五图书借阅厅（六层北） | 32255007 | G623.502/78 | 32255007 | 在架可借 |
| A | 教育学院资料室 | 32255006 | G623.502/78 | 32255006 | 在库阅览 |
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