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阿德勒儿童教育心理学
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/(奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著 = The education of children /Alfred Adler ;窦珺译
ISBN/ISSN：978-7-5207-2136-3
价格：CNY49.80
出版：北京 :东方出版社 ,2021.07
载体形态：236页 ;21cm
附注：暖心灯亲子馆
简介：本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源, 划归为“追求”“自卑情结”“社会情感”三个方面, 并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式, 又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”行解析与提供方法, 为家长和老师解惑。
并列题名：Education of children
中图分类号：G44
责任者：阿德勒 ((Adler, Alfred)) 著 窦珺 译
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豆瓣内容简介：
本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”，既是阿德勒个体心理学的代表作品，也是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作，具有广泛深远的影响力。 本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源，划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面，并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式，又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法，为家长和老师解惑。
豆瓣作者简介：
阿尔弗雷德·阿德勒是奥地利精神病学家，精神分析学派代表人物之一，个体心理学创始人，人本主义心理学先驱，与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家。 主要著作有：《儿童教育心理学》《自卑与超越》《理解人性》《个体心理学的实践与理论》《神经症问题》。正面管教、鲁道夫德雷克斯的民主育儿、美国S.T.E.P.父母效能系统训练等风靡全球的教育理念都深受阿德勒教育思想的影响。
目录：
导 论 1
第一章 人格统一性 / 15
第二章 追求优越及其在教育上的意义 / 27
第三章 有效引导对优越感的追求 / 45
第四章 自卑情结 / 57
第五章 儿童的成长：预防自卑情结 / 71
第六章 儿童的社会情感 / 87
第七章 儿童所处的家庭位置对其成长的影响 / 103
第八章 新环境：检验儿童发展的未来预备考 / 113
第九章 儿童在学校 / 127
第十章 外界的影响 / 145
第十一章 青春期与性教育 / 159
第十二章 教育中的错误 / 171
第十三章 对父母的教育 / 181
附录一 个体心理学调查问卷 / 191
附录二 五个案例及点评 / 201
案例一 / 202
案例二 / 214
案例三 / 222
案例四 / 226
案例五 / 230
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