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= Curriculum and instructional theories of primary school mathematics /主编邹循东, 梁宇, 肖炜清

ISBN/ISSN:978-7-308-24637-8

价格:CNY68.00

出版:杭州 :浙江大学出版社 ,2024.03

载体形态:279页 :图 ;26cm

丛编:新时代小学教育专业实践应用型系列教材

附注:立方书

简介:本书内容分为三个部分: 上篇“基础理论”包括绪论和第一至第三章, 分别是小学数学课程、小学数学学习和小学数学教学 ; 中篇“教学实践”包括第四至第六章, 分别是小学数学教学设计、小学数学教学实施和小学数学教学评价 ; 下篇“教师资格考试指南”包括第七章与第八章, 分别是教师资格考试和教师资格考试备考注意事项。

并列题名:Curriculum and instructional theories of primary school mathematics

中图分类号:G623.502

责任者:邹循东 主编 梁宇 主编 肖炜清 主编

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    豆瓣内容简介:

    本书根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》编写而成,力图反映最新的课程理念、课程目标和教学方法,以培养新时期具有专业知识和教学研究能力的综合型小学数学教师为目标,重视创新精神和实践能力的培养。本书的内容包括大量一线教师的原创案例,理论介绍从实践需求和实践运用出发,这既有利于教师的教学,又有利于学生的学习,全面体现了实践性。本书在内容结构上主要分为三个部分:上篇“基础理论”包括绪论和第一至第三章,分别是小学数学课程、小学数学学习和小学数学教学;中篇“教学实践”包括第四至第六章,分别是小学数学教学设计、小学数学教学实施和小学数学教学评价;下篇“教师资格考试指南”包括第七章与第八章,分别是教师资格考试和教师资格考试备考注意事项。

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