| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0330882 |
| 005 | 20140627091323.0 |
| 010 | $a: 978-7-309-08944-8$d: CNY29.00 |
| 100 | $a: 20120815d2012 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 310000 |
| 105 | $a: y z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 学前教育科学研究方法$9: xue qian jiao yu ke xue yan jiu fang fa$f: 张宝臣，李兰芳主编 |
| 205 | $a: 2版 |
| 210 | $a: 上海$c: 复旦大学出版社$d: 2012 |
| 215 | $a: 216页$d: 30cm |
| 300 | $a: 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材 |
| 330 | $a: 本书是学前教育专业科学研究方法的通用教材，按照教育科研的”顺序”，详细论述了学前教育领域进行科学研究的方法、步骤。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方法（观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法、质的研究）、研究资料的整理与分析以及研究成果的表述与评价。 |
| 606 | $a: 研究方法 |
| 690 | $a: G610-03$v: 4 |
| 701 | $a: 李兰芳$9: li lan fang$4: 主编 |
| 801 | $a: CN$b: XFUL$c: 20131226 |
| 905 | $b: 31683565-67$f: 3$d: G610-03$r: CNY29.00$e: 2(2012) |
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