| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0400601 |
| 005 | 20150401114204.0 |
| 010 | $a: 978-7-03-030219-9$d: CNY20.00 |
| 100 | $a: 20110407d2011 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: y z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 学前教育科研方法$A: xue qian jiao yu ke yan fang fa$f: 杨世诚[等]编著 |
| 205 | $a: 2版 |
| 210 | $a: 北京$c: 科学出版社$d: 2014 |
| 215 | $a: 176页$d: 26cm |
| 300 | $a: 高等教育“十二五”规划教材 省级精品课程·学前教育专业系列教材 |
| 304 | $a: 编著者还有：李培胜、隋立国、张丽丽 |
| 330 | $a: 本书构建观察报告、绘人测验、调查报告、研究论文、教育叙事五个教、学、做一体化教学项目，并设计了具体的教学研究过程。 |
| 606 | $a: 教育研究 |
| 690 | $a: G610-03$v: 4 |
| 701 | $a: 杨世诚$9: yang shi cheng$f: (1961~)$4: 编著 |
| 801 | $C: N$b: XFUL$c: 20141123 |
| 905 | $a: XFUL$b: 31801327-31$d: G610-03$r: CNY20.00$f: 5$e: 5(2014) |
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