| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0400803 |
| 005 | 20150403145939.0 |
| 010 | $a: 978-7-5161-1279-3$d: CNY39.00 |
| 100 | $a: 20130514d2012 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: y z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 农村留守与流动儿童的教育$9: nong cun liu shou yu liu dong er tong de jiao yu$f: 肖庆华著 |
| 210 | $a: 北京$c: 中国社会科学出版社$d: 2012 |
| 215 | $a: 204页$d: 25cm |
| 300 | $a: 2010年度教育部人文社会科学基金一般项目《“留守”与“流动”儿童教育的比较研究》（课题编号：10YJA880151）和2011年度国家社会科学基金一般项目《留守与流动儿童关心关爱服务体系建设的比较研究》（课题编号：11BSH072）等项目基金资助 |
| 330 | $a: 本书从六个方面对农村留守与流动儿童的教育开展研究：一是农民工子女教育研究的回顾。二是农民工子女教育研究立场的分析，阐述了农民工子女教育研究的学科立场和实践立场。三是农民工子女就学政策的分析。四是对贵州省农村流动儿童教育现状开展相关研究。五是对于贵州省农村留守儿童受教育状况进行分析研究。六是基于农村留守与流动儿童教育的特点，提出构建农村留守与流动儿童关心关爱服务体系的研究目标。 |
| 606 | $a: 儿童教育 |
| 690 | $a: G619.2$v: 5 |
| 701 | $a: 肖庆华$9: xiao qing hua$c: (教育学)$4: 著 |
| 801 | $C: N$b: XFUL$c: 20141123 |
| 905 | $a: XFUL$b: 31802568-70$d: G619.2$r: CNY39.00$f: 3$e: 11 |
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